Objectif Parcours Réussite

L’Objectif Parcours Réussite est un dispositif d’accompagnement des élèves spécifique à l’établissement et financé en grande partie par l’association de gestion de l’établissement.

Objectifs Généraux

  • Permettre à un jeune en difficulté scolaire de trouver des outils pédagogiques ainsi qu’éducatifs adaptés à sa situation,
  • Effectuer un suivi individualisé autour d’une équipe, diagnostiquer les problèmes, retrouver les vertus du travail, de la régularité et aussi de la motivation, construire un projet scolaire et professionnel.

Objectif Parcours Réussite : Avec qui et pour quel(s) rôle(s)

Après entretien et analyse avec le coordinateur général du dispositif, un accompagnement est proposé avec les intervenants les plus adaptés à la situation :

– un coach mental

  • Aider à retrouver confiance en soi,
  • Aider à retrouver de la motivation mais aussi de la méthodologie mentale,

– un conseiller en orientation

  • Aider à organiser ainsi qu’à favoriser son parcours scolaire (formation, diplômes, etc.)
  • Aider à trouver et favoriser sa voie professionnelle (secteur d’activité, métier,),

– une documentaliste

  • Favoriser l’accès aux informations pédagogiques,
  • Aider le conseiller en orientation dans le suivi,
  • Aider à l’apprentissage de méthodologie de recherche documentaire,
  • Favoriser et permettre le soutien scolaire (accueil au CDI sur heures « d’étude »),

– deux coaches pédagogiques (soutien scolaire)

  • Permettre de prendre le temps du retour sur les acquis et les difficultés rencontrées,
  • Adapter les méthodologies d’apprentissage (IM),
  • Travailler individuellement ou bien en petit groupe les matières fondamentales (français, maths, histoire-géographie) en lien avec les progressions pédagogiques de la classe d’origine des élèves, et avec l’aide éventuelle et ponctuelle d’autres enseignants ou des éducateurs de la vie scolaire,
  • Préparer au passage d’examen et favoriser les aptitudes à un choix d’orientation.

– une coach physique (sophrologie et yoga)

  • Travailler la relation entre le corps et l’esprit, favoriser le bien-être (exercices de détente, de respiration, etc.),
  • Pratiquer le yoga (les basiques) pour retrouver confiance ainsi que positivité,
  • Préparer aux épreuves d’examen (méthodologie anti-stress).

– des structures partenaires

  • DDEC44 (MIJEC, GIRPEH, service Psy)
  • CG44 (service d’aide à la jeunesse)

Cinq missions au SERVICE des élèves

L’écoute :

l’entrée dans un nouvel établissement n’est jamais une chose simple, les éducateurs veillent à ce que chacun se sente accueilli et trouve ses repères. L’équipe propose également une relation éducative basée sur la confiance et le respect, qui permet d’être à l’écoute des élèves et d’accompagner les difficultés de chacun .

L’encadrement :

Briacé comme tout établissement s’est doté de règles de vie, les éducateurs ainsi que l’ensemble de l’équipe éducative aident les élèves à comprendre le sens de ces règles de vie et à les vivre au jour le jour.

L’accompagnement scolaire :

les éducateurs encadrent les temps d’étude en journée ainsi qu’à l’Internat. Ils sont attentifs à donner aux élèves des conditions de travail adaptées à leurs besoins et à leurs niveaux d’autonomie. Ils encadrent également des temps d’Étude Dirigée pour une aide méthodologique dans le travail scolaire des plus jeunes. Les éducateurs, référents d’un cycle d’études ou bien d’un groupe d’internes, participent aux Conseils de Classes, au même titre que les enseignants.

L’animation :

Elle comporte plusieurs objectifs : la détente, l’ouverture culturelle, ainsi que l’ouverture vers les autres. Plusieurs éducateurs sont spécialisés dans ce domaine et proposent des activités pour et avec les élèves tant en journée qu’en soirée.

L’éducation à la santé et à la citoyenneté :

Depuis plusieurs années, les éducateurs proposent des actions de prévention et d’éducation à la santé en collaboration avec les enseignants et la pastorale. Ces actions ont lieu tout au long de l’année afin de mettre à la disposition des jeunes des outils de réflexion quant à leur santé au quotidien et leur identité de chrétien.

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